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古代诗词是我国的文化瑰宝,其中有大量的名言诗文被编入高中语文教材供学生们学习,因此在对于诗词的阅读、理解、鉴赏古代诗词方面,教师也越来越重视。但是,在实际教学过程中得到的反馈并不理想,当今时代,加强对学习、传承、发扬中国古典文化的兴趣,提高学生对汉语的整体素养,培养学生正确的人生观、价值观及审美情趣,已成为语文教学中的一个重要课题。