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浅议股份制与公有制的关系及其对中医药科研单位的现实意义
【机 构】
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中医研究院
【出 处】
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首届全国中医药管理经验学术交流会
【发表日期】
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1998年期
其他文献
摘 要：校本课程的开发与使用是近些年来，教学发展的新趋势，在教育教学工作开展过程中，结合学校实际发展需要，从核心素养的角度出发做好脚本课程研发工作，能够更好地辅助教育教学工作。那么在具体的教育教学工作中，又该如何做好相关的工作，发挥校本课程的积极作用，培养学生核心素养呢？本文，将结合广西普通英语校本课程的开发对相关问题进行分析。 关键词：高中英语；校本课程；开发；使用；核心素养 近些年来，随着
摘 要：SPOC是将线上资源和线下课堂相结合的一种新型的教学模式，本文将SPOC的理念和创新形式应用到大学公共英语的写作课程中，结合高校教学特点，通过分析SPOC的教学模式、教学设计、平台设计、评估设计等方面来构建混合式教学和写作教学的教学改革实践，从而提高学生的英语写作能力和语言应用能力。 关键词：混合式教学；spoc；大学英语写作教学 一、 研究背景 英语写作是高校英语教学中的重要环节，
如何认识服份合作制，在实践中健康发展股份合作制？该文结合自己在实践工作中（尤其是德兴铜矿新旗铸造合作公司筹建）的认识和体会，就股份台作制的概念、显著特点、意义：改制的对象、
摘 要：核心素养是学生在成长发展过程中不可或缺的一种基本素养，而英语这个学科不仅是一种语言交流工具，它还包含了一定的核心素养内涵和育人的价值。因此，小学英语教师应该根据不同学段学生的身心发展特点构建一个核心素养培养体系，并融入英语的教学当中，这样才能为国家及社会培养出更多拥有高素质的专业型人才。 关键词：核心素养；小学英语；培养策略 一、 在小学英语教学中培养学生核心素养的重要性 对小学生的
不同浓度试验证明，烯效唑浸种能促进谷子根系发育，延缓茎秆伸长，提高茎秆质量。根干重提高7.9℅-24.4℅，茎高降低11.1℅-14.8℅，节间长度缩短12.2℅-18.3℅，重量根冠比增加24.2℅-3