开展糖尿病征文比赛探索糖尿病教育新模式

来源 :中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XIONGSHENG0
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  目的:探索适合我国国情的糖尿病教育方法,采取多种形式进行糖尿病教育,提高糖尿病教育效果。方法:开展以“我与糖尿病”为主题的糖尿病征文比赛,并举办隆重的颁奖仪式,对有代表性教育意义的文章作者进行奖励。结果:收到来自全国各地的文章80篇。包括有关糖尿病自我管理的经验、教训、感悟等。结论:开展糖尿病征文比赛,能够搜集珍贵的教育资料,达到患者教育患者、家属教育家属的良好教育效果。
其他文献
目的:探讨胰岛素抵抗(IR)与结直肠癌(CRC)发病的关系。方法:收集新诊断的312例CRC患者的临床资料作为病例组,选择286例健康体检者作为对照组。比较两组人群间空腹血糖(FPG)、空腹胰岛素水平(FINS)、稳态模型胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)、体质指数(BMI)、腰臀比(WHR)、糖尿病家族史、结直肠癌家族史、吸烟、饮酒等生活行为以及血脂、血脂联素水平等方面的差异。
会议
目的:探讨血浆致动脉硬化指数(AIP)与2型糖尿病微量蛋白尿之间的关系.方法:选取至江苏省省级机关医院内分泌科就诊的1125名2型糖尿病患者为研究对象,根据尿微量白蛋白/尿肌酐(尿A/C)将研究对象分为2组:微量蛋白尿组(尿A/C≥30mg/g,n=251)与非微量蛋白尿组(尿A/C< 30mg/g,n=874),收集患者的一般临床特征及实验室指标,包括性别、身高、体重、高血压史、吸烟史、2型糖尿
会议
目的:糖尿病是一种常见的慢性疾病,致残率和致死率极高,严重影响患者的生活质量。虽然降糖药物和胰岛素的使用使糖尿病的防治取得了重大进展,但是2001年对我国30个省市大医院住院的糖尿病病人调查发现:73%糖尿病患者患有一种以上的并发症,其中60%患者合并高血压及心脑血管病变,1/3合并糖尿病肾病,1/3合并眼病。对患者进行健康教育,提高对疾病以及相关知识的认识水平,掌握科学合理的自我管理、自我保健的
会议
本文介绍了上海交通大学附属第六人民医院充分利用三级医院的医疗设备、临床思维与诊治技术的优势,形成了一个以糖尿病为中心,包含糖尿病分型诊断、遗传咨询、个体化教育、营养咨询、运动计划、高危人群防治、糖尿病足病、糖尿病眼病、糖尿病肾病、糖尿病神经血管病变筛查治疗等}o余个分专业并建立了“糖尿病多学科联合诊治”平台和中心化诊治模式。可完成眼病、’肾病、神经病变、周围血管和心脑血管病变等慢性并发症筛查、接受
本文在介绍教育在医院发展中的作用的基础上,指出医院管理者应积极支持教育工作的开展和进步,促进教育与医院共同发展。
本文针对糖尿病合并高血压疾病的发展现状,提出患者自我管理与教育的措施:首先,要正确认识两者合并存对心血管事件发生的放大作用;其次,要更加积极控制糖尿病高血压并努力达标;第三,应针对病理生理状况采取个性化干预和治疗方案;第四,应强化糖尿病的自我管理和教育,这是最终落实防治措施并获得满意效果的重要保证。实践证明,以生活方式改变为主要内容的非药物治疗有非常重要的基础作用。
本文介绍了糖尿病减肥手术后体重反弹防治、营养管理、血糖和脂质的管理、骨代谢和关节疾病及痛风管理、胃肠道和进食行为、心理行为的指导和护理等综合管理措施。
目的:探讨门诊糖尿病合并肺结核患者的健康教育与管理。方法:对我院糖尿病专科门诊2009年1月~2011年12月诊治的73例糖尿病合并肺结核患者的临床资料进行回顾性分析。结果:糖尿病合并肺结核患者的病情重,血糖、血脂等代谢紊乱,病灶广泛,干酪病灶多,空洞发生率高,痰菌阳性率高。血糖控制在理想范围内,肺结核的治疗效果好。
会议
目的:探讨糖尿病胃轻瘫的患者在临床中如何进行护理。方法:对42例糖尿病胃轻瘫患者进行了心理、饮食、运动、血糖监测和药物应用的指导和护理。结果:34例患者通过系统的治疗及全方位的护理后,胃轻瘫症状消失,占81%;6例症状减轻,占12%;2例无效,占7%(由于患者遵医行为差所致)。结论:通过对糖尿病胃轻瘫的患者进行系统的治疗及全方位的护理后,患者胃轻瘫症状得到了明显的改善,血糖得到了很好的控制,从而提
会议
目的:调查接受胰岛素治疗的糖尿病患者对规范注射的认知、行为依从性及生活质量的情况,并提出相应的对策.方法:采用自行设计的胰岛素规范注射的认知问卷、中文版“接受胰岛素治疗的患者生活质量量表(ITR-QOL-CV)”.对1 42名接受胰岛素治疗的糖尿病患者进行调查.结果:胰岛素规范注射认知问卷中知识维度平均得分为(4.33±1.77)分,规范认同维度平均得分为(34.72±5.78)分,依从性维度平均
会议