【摘 要】
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澳大利亚对高等教育质量的管理开始于20世纪70年代末,经过80年代和90年代的发展,2000之后处于国家质量保障体系的形成和完善时期。澳大利亚高等教育质量管理政策发展既有
【机 构】
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北京师范大学教育学院国际与比较教育研究中心 北京 100081
【出 处】
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2008年全国博士生学术论坛(教育学)
论文部分内容阅读
澳大利亚对高等教育质量的管理开始于20世纪70年代末,经过80年代和90年代的发展,2000之后处于国家质量保障体系的形成和完善时期。澳大利亚高等教育质量管理政策发展既有与其他国家相似的原因,也有澳大利亚本国特有的因素。其高等教育质量管理政策的主要特点是20世纪90年代质量保障被政府当作远距离控制高等教育的工具,2000年之后质量保障变成了澳大利亚高等教育出口的一种营销策略。此外,澳大利亚高等教育质量政策的发展也导致了"澳洲品牌"的高等教育质量保障体系的形成。中国作为澳大利亚最大的教育贸易伙伴,在为澳洲经济发展做出巨大贡献时,也需要从澳大利亚高等教育质量保障政策中吸取有用的经验,形成本国特色的高等教育质量保障体系。
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