沉积岩中粘土矿物相对定量计算方法总结(包括S/I、S/C两种混层矿物的计算方法)

来源 :华北地区第一届X射线分析学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbswile
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
随着新课改的实施,课堂教学逐渐趋于以学生为中心,教师作为教学的组织者、引导者.在教学过程中,倡导以学生为本的教育理念,其目的在于培养学生的自主学习能力、激发学生学习
教学的有效性是教学的生命,教学的有效性问题是教学研究的一个永恒课题,在教学的过程中,教师需要好好总结自己的教学思想和教学方式方法,用更先进的教学理念、更科学的教学方
会议
我们要从实践中来,到实践中去,不断拓宽学生的生活空间,让学生到课外广阔的天地去运用自己所学到的知识,并学会用数学思维方式去观察分析社会现实,使他们有更多的机会从周围
新课教学的第一个环节是引入,重在引入,难在引入,成败的一半在引入.怎么引入新课,是整个教学设计中必须特别注意的.一个好的新课引入应是新旧知识的纽带,承上启下的桥梁.一个
我们在小学数学实际教学活动中,务必放手让学生去动手操作,多为他们开辟放飞想象的空间,进而主动去动脑探索客观事物的规律,并学会解决生活中的实际问题.而在具体课堂教学活