"主持人"式教学法——对外汉语教学中的新尝试

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为使外国学生能在生动活泼,富有人情味的氛围中学习汉语和中国文化,可采用男女两位老师同堂执教的"主持人"式双人教学法.通过创设情境、演示小品、加强对白、丰富表情、夸张错误、重文刺激等手段,强化了教学中的角色效应、戏剧效应和错误模拟效应,将充实教学内容,活跃课堂气氛,突破旧式汉语教材的格局,迅速提高教学质量.
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