【摘 要】
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目前,国内数字艺术相关专业的高等教育存在诸多问题,而现代博物馆的数字艺术作品众多.笔者希望通过开展对博物馆数字艺术展品的参观讲解活动,以及与博物馆就数字艺术展品的设
【出 处】
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江苏省2016国际博物馆日主题论坛
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目前,国内数字艺术相关专业的高等教育存在诸多问题,而现代博物馆的数字艺术作品众多.笔者希望通过开展对博物馆数字艺术展品的参观讲解活动,以及与博物馆就数字艺术展品的设计制作而开展的实践,从一定程度上解决高校数字艺术专业教学中的问题.本文首先调研并归纳出目前我国高校数字艺术专业教学存在的普遍问题;随后,阐述在为解决这些问题而设计的博物馆一高校互动教学案例;再结合教育学、教育心理学等相关理论,分析前述案例并从合理性、必要性以及效果等角度加以论证;由此得出结论:将博物馆教育融入高校数字艺术专业教学中的必要性和可行性.
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