【摘 要】
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从创新型卫生管理人才培养目标出发,构建有利于学生主体地位发挥的新型理论课程设置体系.本文介绍了包括理论课程设置、实践教学设置以及素质拓展隐性课程设置三位一体的课程设置体系。
【出 处】
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第六届全国医学院校医学相关专业教材建设研讨会暨卫生事业发展学术交流会
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从创新型卫生管理人才培养目标出发,构建有利于学生主体地位发挥的新型理论课程设置体系.本文介绍了包括理论课程设置、实践教学设置以及素质拓展隐性课程设置三位一体的课程设置体系。
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