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随着转化医学(translational medicine)概念的提出和发展，对最重要基础医学课程之一的生理学教学也提出了新的要求，如何适应医学发展趋势、提高教学质量，是需要解决的问题。麻醉学专业培养的本科生，要求成为既具备基础医学和临床医学基本理论和技能，又有麻醉学专门知识和技术，能在医疗卫生单位的麻醉科、重症监测治疗病房、疼痛诊疗等科室从事临床工作的专门人才。本文以转化医学为导向，以尽早接触专业知识，尽量结合专业应用为主线，对麻醉学专业本科的生理学教学进行了改革和初步探索。