【摘 要】
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近些年来,随着我国国家文化软实力的不断增强和新课标素质教育的改革发展,使得初中语文教师越来越重视对学生渗透中华民族优秀传统文化的教育,启发引导学生深入了解和品位到传统文化的韵味魅力,进而提高学生对民族文化认同感和自信心,更好地培养学生的人文素养和人格修养,使学生可以成为继承和弘扬传统文化精神的新时代优秀少年。因此,现通过分析初中语文教学融入传统文化教育的重要作用和其中存在的问题,并提出科学合理的有
【机 构】
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2023第一届教师教育研究学术论坛论文集
【出 处】
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2023第一届教师教育研究学术论坛论文集
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近些年来,随着我国国家文化软实力的不断增强和新课标素质教育的改革发展,使得初中语文教师越来越重视对学生渗透中华民族优秀传统文化的教育,启发引导学生深入了解和品位到传统文化的韵味魅力,进而提高学生对民族文化认同感和自信心,更好地培养学生的人文素养和人格修养,使学生可以成为继承和弘扬传统文化精神的新时代优秀少年。因此,现通过分析初中语文教学融入传统文化教育的重要作用和其中存在的问题,并提出科学合理的有效方法来加强传统文化与初中语文教学的融合教育,推动初中语文传统文化教育工作的更好发展。
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目的:研究补髓生血丸对再生障碍性贫血的治疗作用,并从调控骨髓微环境角度探究其部分作用机制,为其深度开发和临床合理使用提供实证依据。方法:实验一:补髓生血丸对再生障碍性贫血模型小鼠防治作用及对骨髓微环境的影响取昆明种雄性小鼠,随机分为正常组、模型组、补髓生血丸低剂量组(2.25g·kg-1)、补髓生血丸中剂量组(4.50 g·kg-1)、补髓生血丸高剂量组(9.00 g·kg-1)和阳性药组(再造生
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