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学生的数学数感是一项潜在的学科基础能力,在数感的作用下,学生对新知识的理解能力能够大幅度提高,并且有利于激发出学生对探索新知识的兴趣。因此,在现代初中数学教育中,教师需要严格抓好学生数感能力的培养,将这一项教学工作作为创新教学新模式的首要任务之一,打造出高质量的数学学科教学。对此,本文将结合2022年颁布的新课标内容,对初中学生数感培养策略进行探析。