词汇衔接手段在初中英语写作中的使用情况研究

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作为实现语篇连贯重要手段之一的词汇衔接对提高初中英语作文的质量起着促进作用。本文以韩礼德和哈桑的语篇衔接和连贯理论为基础,讨论和分析了初中学生在进行英语写作时对词汇衔接手段的使用情况,包括使用时的特点及仍存在的问题。
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