【摘 要】
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长期以来由于受公共政策"城市偏好"的影响,公共教育资源在城乡之间没有得到公平的分配,其结果是城乡义务教育发展严重失衡,这种城乡义务教育发展不均衡的状况,既阻碍了义务教
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长期以来由于受公共政策"城市偏好"的影响,公共教育资源在城乡之间没有得到公平的分配,其结果是城乡义务教育发展严重失衡,这种城乡义务教育发展不均衡的状况,既阻碍了义务教育的公益性和公平性的实现,也制约了城乡经济和社会的和谐发展。必须对影响公共资源在城乡间进行分配的户籍制度、税收制度、社会保障制度以及义务教育的投入体制、教师政策等进行理性的思考,并在此基础上制定新的政策,实现公共教育资源在城乡之间的公平和合理配置,进而缩小城乡义务教育发展的差距。
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