焦虑症临床发病机理及治疗研究进展

被引量 : 0次 | 上传用户:fly884531973
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文综述了焦虑症的临床病因、发病机制、遗传背景、临床特征、病理、实验室阳性发现、治疗及预后方面的研究进展。作者提出社会心理因素只是引起焦虑症的内因,其内因可能是遗传基因,即遗传性焦虑症易感素质。发病机制包括精神分析-焦虑的信号理论、内隐社会认知学说、心理生理焦虑的蓝斑学说。临床特征包括焦虑的生理反应和焦虑的心理反应。病理研究表明PTSD患者的fMRI显示海马萎缩、前额叶病变。焦虑症患者的实验室研究发现脑功能出现改变,EPQ、A型行为量表异常。血液及尿液化验显示NE及代谢产物增高。多种治疗方法均有一定的疗效,但GAD以认知行为治疗较好,也可合并药物治疗,如SSRI类,米氮平,怡诺思、黛力新等,BDZ可作为二线用药。焦虑症经过合理的治疗后,预后较好。
其他文献
随着信息时代的来临,学习分析在大数据环境的驱动下得到了飞速发展,并在教育领域中得到了广泛的应用,并取得了良好的教学成效。以高校中的计算机课程为例,传统的教学模式已然
现有安全管理中信息收集机制,对安全信息的有效收集存在一定阻碍,影响安全管理决策。为了收集到真实、全面的信息,遵循海因里希法则、冰山理论,建立了安全无惩罚自愿报告系统
随着市场竞争加剧,企业管理过程中对财务管理也提出了更高的要求。业财融合作为现代企业财务管理的一种新手段、新方法,有助于提高企业财务管理水平与效率,但同时也对财务管
人本主义心理学以任务为中心的语言教学模式是近20年来交际教学思想的一种发展形态,它把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式,充分体现了以学生为中心、以人
期刊
体育社会化作为体育社会学研究的一个重要领域始于20世纪60年代,是在社会学的社会化研究潮流中诞生的一个新的研究领域。一般将体育社会化的研究分为“进入体育的社会化”和“
"双主体"育人与校企合作是既相联系又相区别的两个概念,也不是现代学徒制的唯一形式;"它山之石,可以攻玉"是一个或然判断,现代学徒制的"它石"众多,我国的现代学徒制应"接地气
本文根据当代先进的教育评价理论与方法,结合我校体育课考试评分工作实践,设制了一种新的“分段递进评分法”并与国内有影响的几种体育评分方法进行评分比较试验。通过灰色系
科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观,认真学习和准确把握科学发展观的根本要求和深刻内涵,既能够提高全面贯彻科学发展观的自觉性和坚定性,又能够认识到科学发展观对我军政
近年来,随着我国经济水平的提升,矿山产业相对于以往也得到较快的发展。但在发展过程中也不可避免存在一定的安全问题,由此对矿山安全管理建设提出全新的要求标准。而矿山企
著名的美国翻译理论家奈达认为:“文化之间的差异比语言结构之间的差异给译者带来了更多的复杂情况。”这就说明了翻译理论跨出纯语言研究的范围而进入一个更广阔而绚丽多彩
期刊