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本文阐述了学术的内涵与本质特征,人才成长的基本规律,分析了学术交流与人才成长的关系,探讨了学术交流促进人才成长的效应。提出学术交流对人才成长有三种效应,传承式学术交流对人才成长的作用表现为“站在巨人肩上”的效应;互动式学术交流对人才成长的作用表现为“同行认可”的效应;开放式学术交流对人才成长的作用表现为“社团认可”的效应。这三种效应集中体现出学术交流对人才成长的不可替代性。