【摘 要】
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随着我国教育模式的改革和发展,在中学化学教学中也进行了教学模式上的创新。在当前中学化学教学中开始注重学生的全面发展,沿用传统的化学教学手段已经不能有效的提高化学的
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随着我国教育模式的改革和发展,在中学化学教学中也进行了教学模式上的创新。在当前中学化学教学中开始注重学生的全面发展,沿用传统的化学教学手段已经不能有效的提高化学的教学质量和效率,只有合理的在中学化学中采用分层教学才能促进学生的共同发展。中学化学的分层教学能够体现出学生为课堂的主体,教师为课堂的引导者和辅助者,来帮助各层学生积极的参与到化学学习中。因此,本文我们将围绕基于学生共同发展的中学化学分层教学初探为主题来展开分析,通过详细的了解应当怎么在中学化学中进行分层教学来实现学生学习能力和学习积极性的显著提升。
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