【摘 要】
：
初中思想品德课是对学生进行“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导的基本常识和社会主义政冶、思想、道德教育”的课程，“是学校思想品德教育的核心和重要途径”。这就决定了教育工作者必须把德育工作贯穿于思想品德课的方方面面，贯穿于思想品德教学的全过程。本文就当前初中思想道德方面教育的现状及改进措施，谈谈自己的认识和体会。
论文部分内容阅读
初中思想品德课是对学生进行“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导的基本常识和社会主义政冶、思想、道德教育”的课程，“是学校思想品德教育的核心和重要途径”。这就决定了教育工作者必须把德育工作贯穿于思想品德课的方方面面，贯穿于思想品德教学的全过程。本文就当前初中思想道德方面教育的现状及改进措施，谈谈自己的认识和体会。
其他文献
本文根据作者多年从事基层台站技术设备维护和管理工作经验，从传统的设备维护管理方式的需要出发，强调技术管理要以人文本，不断提高技术人员业务水平，完善设备预防性维护，确保备品备件供应，不断探索进行设备档案和故障管理，为设备的技术改进提供有力的支撑，并利用现代管理手段，提高设备管理艺术，对现代电台技术维护和设备管理具有现实指导意义。
北京人民广播电台八零四发射台从2000年11月至2008年11月，已连续8年保持停播率0秒的突出成绩。本文在全面分析所取得成绩的经验上，从技术管理的各个层次：包括制定各项管理制度和科学的操作规程，进行全员业务培训，加强技术设备的维护管理和技术完善改造以及质量管理在技术管理的具体应用等各方面进行了全面的总结，为北京电台发射台力争全国一流发射台继续努力。
围绕电台发射机系统中的“三满”中满功率的要求，本文讨论了机器满功率工作时机器运行更稳定的情况。针对发射机运行一段时间降功率的问题，寻找原因，讨论分析。通过对一款5KW发射机前级功放进行改进，使机器运行稳定，取得了较满意的效果。
本文通过长期以来的工作实践，对调频广播的发射末端与接收终端形式等环节在理论分析的基础上，提出调频广播的系统设计应以终端接收形式为主要考量指标，从细节处着手优化覆盖网络，保证高效和优质的覆盖效果。
强调：学生是语文学习的主人，是学习和发展的主体。语文教学应在师生平等对话的过程中进行，教师是学生学习活动中的组织者和引导者。
在幼儿教育工作中,心理学家都非常强调艺术对培养幼儿创新学习能力的价值,他们认为幼儿艺术活动是创新潜能的最佳载体,它为幼儿创新学习的发展提供了自由广阔的空间.美术活动对于幼儿来讲既是学习,也是一种思维创造的实践活动,幼儿美术教育的价值在于它引发了幼儿的审美情感,培养了幼儿的创新意识,并能通过“儿童画”这一特殊的语言,展现幼儿的内心世界,奏出创新的主旋律。
在小学，我们习惯把五、六年级称为高年级。学校管理中,往往会出现这样的一些现象:同一个教师,把他放在低年级做班主任,他会把班级管理得井然有序，而让他做高年级的班主任,他却管不了学生；同一批的学生，同一个教师做班主任，在中年级温驯乖巧,而到了五年级下半学期却变得桀骜不驯，让班主任感到棘手。
朗读是课堂教学中最经常、最重要的阅读训练，也是学生理解课文、体会课文思想感情的主要方法。正确指导和帮助学生进行朗读，培育学生通过朗读准确表达思想感情，是小学语文教学的重要任务。教师要把朗读作为教学的重要环节,精心指导和热心帮助,使学生能够在自主阅读实践中学会读书。
在低年级数学教学中,由于教学内容的需要和学生认识理解水平的特点,经常要用到教具和学具,教具、学具使用的成功与否,会直接影响到教学效果。
某教育家说过：“教育就是爱。”种瓜得瓜，种豆得豆，播种爱，就会收获爱，爱是教育的源泉。这是从事教育十几年来的深刻体会。那么，什么样的爱才能够使教育的源泉源源不断呢？爱要公正、公平时常见到学习成绩好的学生容易得到老师的偏爱，家庭富贵者得到老师的爱，高层次家庭者受到老师的爱，送礼者得到老师的爱，眼前的这些爱看起来，很现实、实惠，受到很多人的赞同。