让民族地区校本课程建设更“接地气”

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校本课程建设不仅是落实国家三级课程建设的需要,更是民族地区学校增强课程的选择性和适应性、体现办学特色的重要路径。在“互联网+”背景下,如何开发适合海南民族地区学校与新农民核心素养培养的课程,是海南教育参与者应该思考与探索的问题。新农民培养课程的构建基于海南民族地区的基础教育现实以及绝大多数学生成人后将从事家乡建设这个背景,学校应在学生努力学 The construction of school-based curriculum not only fulfills the need of building the national third-level curriculum, but also is an important way for schools in ethnic regions to enhance the selectivity and adaptability of the curriculum and embody the characteristics of running a school. Under the background of “Internet + ”, how to develop a course that is suitable for the training of schools and the new farmers’ core qualifications in Hainan’s minority areas is a question that educational participants in Hainan should think and explore. The construction of a new peasant training course is based on the background of the basic education in Hainan’s ethnic minority areas and the fact that the overwhelming majority of students will be engaged in hometown after they are adults.
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