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会议论文
护理专业《人体结构学》教学探讨
护理专业《人体结构学》教学探讨
来源 :2011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ws715203sw
【摘 要】
:
在护理专业将组织学与胚胎学、人体解剖学、病理学5门课程融合成人体结构学,与传统的授课安排对比,结果显示将3门课程融合后更符合学生认知规律,能提高学生学习成绩及学习兴
【作 者】
:
张延新
徐纪伟
刘红敏
赵红军
【机 构】
:
漯河医学高等专科学校
【出 处】
:
2011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会
【发表日期】
:
2011年期
【关键词】
:
护理专业
人体结构学
课程融合
学生学习成绩
人体解剖学
学习兴趣
认知规律
组织学
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在护理专业将组织学与胚胎学、人体解剖学、病理学5门课程融合成人体结构学,与传统的授课安排对比,结果显示将3门课程融合后更符合学生认知规律,能提高学生学习成绩及学习兴趣。
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