【摘 要】
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时代日新月异不断发展,社会也在不断进步。作为新时期的青年一代初中在市场中经济高速发展的今天,背负着发扬中华优秀文化与良好品德的重任,可见初中生的德育教育不仅关乎其成长,还与中华民族发展息息相关。而初中,学生们都处在一个成长的关键时期,这时他们的人生观,价值观都在慢慢定型,而作为人生的引路人,教育工作的引导者-班主任。就必须使用最有效的方法做好对学生的引领作用,做好对学生的德育教育。在这个急速发展的
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时代日新月异不断发展,社会也在不断进步。作为新时期的青年一代初中在市场中经济高速发展的今天,背负着发扬中华优秀文化与良好品德的重任,可见初中生的德育教育不仅关乎其成长,还与中华民族发展息息相关。而初中,学生们都处在一个成长的关键时期,这时他们的人生观,价值观都在慢慢定型,而作为人生的引路人,教育工作的引导者-班主任。就必须使用最有效的方法做好对学生的引领作用,做好对学生的德育教育。在这个急速发展的时代,班主任也要做好与时俱进,而就目前来看,许多班主任在进行德育教育时还存在许多的问题。在此背景下,本文主要针对,班主任如何实施有效的德育教育进行了探讨和推动德育教育,几点有效的方法,希望对各班主任有一定的帮助。
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我国的茶文化历史悠久,尤其苏州人,喝起茶来十分讲究,上千元500克的"明茶",出手不眨一眼。近日,笔者向《苏州日报》投了一篇关于"树山‘云泉’茶卖进了中南海"的小稿,谁知一下"惊"动
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