对林业院校化学课上现代教学理念的几点思考

来源 :“促进教师教学发展,推动创新人才培养”高峰论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:memory_prince
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  根据国家和教育部相关文件明确了我国的教育现状和高等教育中现代教学理念的指导思想,针对我校化学课上的具体教学情况,提出了相关建议,强调有效教学理念。通过对目前林业院校化学课的现状的分析,提出了在缩减学时的大环境下,明确教师在教学过程中的重要性,逐步深化“教即导”的理念;鼓励学生充分利用教学资源,提高学生的学习能力,逐步向学生灌输自主、探究、合作的学习理念;明确高等教育与高中阶段教育的不同,真正贯彻执行以人为本的理念和课堂教学应着眼学生的学习兴趣而展开,强调有效教学理念。最后,针对目前的教学现状,再次强调应该在注重“学生对知识的掌握”的同时,更加关注“学生的发展”,视学生的发展为最大效益。在关心“学生的知识、技能学习”的同时强调“学生精神世界的丰富和发展”。
其他文献
目的:应用TCT(thinprep cytologic test)技术分析适龄女性宫颈疾病的患病情况,评价TCT技术的临床应用价值。方法:收集2010月12月~2011年11月该院10 539例女性的TCT检查结果,均
  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要创新人才培养模式。这是适应国家和社会发展的需要,也遵循教育规律和人才成长的规律。本文针对我国高校创新人
  高速铁路以及城市轨道建设迅速发展,对铁道工程专业创新型人才培养提出来更多挑战与要求。本文结合铁道工程教学、实践环节特点,针对目前国内该专业创新型人才培养措施、内
  加快培养高素质创新型人才是世界高等教育改革发展的普遍趋势,高校教师是实施创新教育、培养创新型人才的主导力量。因此,提升高校教师素质显得尤为关键,本文探讨了为更好地
作为基础性学科,语文对学生认知的建立起到不可替代的作用.在当前的教育背景下,教学体制的不断完善为教师的指导工作提供新的思路.在语文指导中,阅读与写作的有机结合,将语文
  为解决目前我国常规的医学教育中存在的诸多问题,培养能适应社会进步和医学发展的专业人才,本文从介绍科学素质、创新人才的内涵以及二者的密切关系着手,结合北京大学医学部
随着现代社会的发展进步,网络得到了普及,利用智能手机随时可以上网、玩游戏,使多数学生对学习失去兴趣.教师应该在课堂教学中就培养学生形成自主学习的习惯,特别是语文知识
  医学教育改革就是要通过对医学教育的模式、内容、方法进行改变,弥补传统教育中存在的不足。北京大学健康与社会发展研究中心在开展卫生国情教育十年以来收效显著,探索出一
  创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。基于现有定量药理学专业人才培养的现状和存在的种种缺陷,对其教学内容、培养模式进行一定的调整。引入新
  创新的概念和内涵非常丰富,在某些行业的实践过程中过度强调了创新属性的某一方面,造成社会发展中的一些问题。本文形象地假想创新成为一种病,以诊病的形式系统梳理创新的概