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近年来我国硕士研究生教育从以学术型人才培养为主逐渐向以应用型人才培养为主转变，专业学位研究生教育在整个高等教育体系中所占的比重不断上升，为此探索如何有效提高专业学位教育质量，是发展专业学位研究生教育的关键所在。针对专业学位研究生培养的特点，应从提高生源质量，注重理论与实践相结合，切实发挥导师作用，敢于创新突破，调动研究生自身主观能动性等五方面，来进一步提高专业学位研究生教育的质量。