【摘 要】
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研究目的:2020年10月,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,到2035年建成"文化强国",繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力。体育非物质文化遗产根植于中华优秀传统文化,在长期社会历史发展进程中,通过特有的表现形式,反映出中华民族的文化基因、民族精神、价值取向。本文基于体育非物质文化遗产发展教育化、艺术化、市场化的诸多问题,从文化强国
【出 处】
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2022年中国体育非物质文化遗产大会墙报交流摘要汇编
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研究目的:2020年10月,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,到2035年建成"文化强国",繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力。体育非物质文化遗产根植于中华优秀传统文化,在长期社会历史发展进程中,通过特有的表现形式,反映出中华民族的文化基因、民族精神、价值取向。本文基于体育非物质文化遗产发展教育化、艺术化、市场化的诸多问题,从文化强国背景下,以思想基础、物质条件、价值取向、制度保障四个方面进行论述,旨在为体育非物质文化的继承与发展提供相应理论参考。研究方法:本文采用文献资料法、案例分析法、专家访谈法等研究方法对体育非物质文化遗产保护、传承与发展进行研究。研究结果:1)思想基础:西方体育文化和竞赛规则的入侵对我国体育非物质文化遗产造成冲击,国外娱乐性项目相比国内体育文化更容易被现代人群所接受,导致体育非物质文化遗产发展受限。2)物质条件:资金投入力度不足,活动的组织和规模也不固定,仅有官方组织举办和高校承办的体育非物质文化遗产会议,民间参与力量薄弱。3)价值取向:东西方不同文化背景下,用传统方式传播体育非物质文化遗产与国外受众存在不兼容现象。体育非物质文化遗产缺乏科学合理的传播路径,导致实际传播效率不高,秩序混乱,标准也不统一,影响对外传播正向效应。4)制度保障:各部门责权分属并不明确,政府和地方未形成强大合力,未有明确的保护传承目标、方向和任务。研究结论:本文研究结论如下:1)将体育非物质文化遗产融入国民教育体系,培养体育非遗保护专业人才,为非遗保护提供智力支持。在学校课程中融入中华优秀传统文化,讲好体育非遗故事。在少数民族聚集和有条件的学校组织多种形式的体育非遗活动,如藏棋、传统箭术、抢花炮、博克、打布鲁、舞龙舞狮等,展现出民族自豪感和凝聚力。2)设立体育非物质文化遗产基金,鼓励民间力量参与。以保护体育非物质文化遗产为核心,结合乡村振兴战略,在有效保护的前提下,有特色的开展体育非遗文化旅游。以市场为依托,开发体育非遗主题旅游路线和打造健身性、娱乐性、纪念性的体育文化产品。3)坚持正确的文化导向,正视东西方体育文化差异性,与时代潮流相融合,创新表达方式、匹配大众多元化审美的宣传形式。例如:在体育非物质文化遗产加入现代歌剧、舞蹈、音乐的要素,满足人民群众物质文化需要。4)建立特色保障机制,促进区域协同发展。政府对体育非物质文化遗产进行总体规划,成立相关体育非物质文化遗产的保护组织,做好代表性传承人的认定管理,建立健全激励和评价机制,强化对体育非物质文化遗产考核评估。同时,加强项目档案和数据库建设,以口述史、项目实践片、传统教学片等形式,汇集可视化体育非物质文化遗产数据。5)坚持共享共建,深化国际交流合作,通过协同治理跨国体育非物质文化遗产项目,提升我国国际话语权。体育非物质文化遗产植根于我国多民族文化沃土,历史传承悠久。当前,我国综合实力正处于不断攀升阶段,保护、传承与发展体育非物质文化遗产,符合人民群众对体育文化的需求,对建设文化强国,坚定文化自信,扩大我国国际影响力有重要意义。
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