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纤维增强复合材料的失效机理
【机 构】
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中国科学院力学研究所
【出 处】
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中国金属学会第一届中国材料科学研讨会
【发表日期】
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1986年期
其他文献
本文系统研究了有机锡二取代十钨硅(钼)酸盐的合成.化合物用元素分析,红外,紫外,H、Sn和WNMR谱进行表征.WNMR谱证明此阴离子具有C对称性,保持γ-Keggin结构.
【摘要】在当前的教学生活中，学生课堂讨论是一种十分流行的教学方法。通过课堂讨论，可以使他们在合作讨论中培养合作意识，同时在讨论的过程中，使他们的学习效率得到提高，对于教师们的教授内容理解更为充分。而如果将课堂讨论的环节放到教学开始，也可以起到吸引学生学习兴趣，培养良好课堂教学氛围的效果。而小学语文教师也应该注意到这样的教学发展趋势，将学生课堂讨论教学法放到自身教学的中心位置，以符合新时代对于高水平
【摘要】在当前的语文教学当中，对学生进行口语的教学是为了让他们在语文的素质上得到有效的提升，并且让他们在日常的生活当中的交际能力得到更好提升。根据这样的情况，对当前的小学口语教学进行不断的改革和优化，对整体小学口语教学的质量提升具有非常好的效果，同时让他们具有当前公民应有的道德品质。 【关键词】小学语文;口语教学;有效性 【中图分类号】G623 【文献标识码】
通过FcCH=CHCOH和(n-Bu)SnO反应,合成了(FcCH=CHCO)Sn(n-Bu)(A)和{[(FcCH=CHCO)Sn(n-Bu)]O}(B)[Fc=(η-CH)Fe(η-CH)]两种新的二正丁基锡配合物.配合物经元素分析、红外光谱
【摘要】当今的时代处在创新潮流的阶段，任何事物都需要不断进行创新，而语文阅读的教学也应该顺应时代的大潮流进行创新。阅读教学是我国小学语文教学中的重要组成部分，良好的阅读习惯可以培养学生的语文素养，使小学生树立正确的价值观，培養小学生的思考问题、分析问题和创新的能力，最后使得小学生形成独立的个体。语文的个性化阅读主要是想要发掘学生的巨大潜力，提高学生的自主创造能力。本文主要介绍了小学语文阅读教学存在
【摘要】在目前的小學语文教学当中，听、写、读、说这四点是非常关键的，当中阅读和写作具有非常密切的关系。只有不断去积累和阅读，才可以获得更多的词语和句子，进而提升学生们整体的写作能力和表达能力。本文就当前小学语文教学当中阅读和写作的关系进行分析，从而对语文阅读期间培训学生们写作意识的方法进行探讨，希望可以为实现学生阅读能力和写作能力的提升提供一定的帮助。 【关键词】阅读教学;写作意识;培养 【中
【摘要】高效课堂是指在课堂教学中，学生在教师的引领下，积极地对学习思维进行应用，能够在一节课内高效率、高质量地完成教学任务，同时学习思维得到更加高效的发展。高效课堂主要表现为教师教得轻松，学生学得愉快，是一种将学生认识建构与情感激活，教学控制与情境创设合为一体的教学形态。由于高效课堂是一个动态的转化过程，因此实现教师高效地教和学生高效地学的教学状态是优质高效课堂的实际应用目的。 【关键词】高效课