《读童话、续写童话、创编童话的探究》

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《读童话、续写童话、创编童话》这一内容是我在教育教学过程中,结合所遇到的实际困难,向教育名师大家以及身边的同事请教学习,累计自身所得的一些教学经验,谈不上结论,只是一种尝试,一种探究,一种学习,尚在摸索之中。
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