汽车货运周转量测量系统设计方案探讨

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摘 要: 新课程改革给广大教师带来了严峻的挑战,也为教师提供了开发自身潜力,发挥自己能力的大好机遇。每一位教师在这场改革中都需要重新定位自己的角色,着力改进教学。  关键词: 教材开发 教材整合 课程能力 语文教学  自新课程改革以来,各地展开了如火如荼的课堂教学改革。语文教学更是旨在有效加大课程实施力度,全面提高学生的语文素养。《清华附小办学行动纲领》中有一句话:“课程是学校最重要的产品,是学校
摘 要: 课堂提问是一门艺术,运用得好,能激发学生的学习兴趣,使他们成为学习的主人。能开发学生潜能,培养学生创新精神,强化教学效果,从而提高学生的综合素质。怎样进行提问,尤其是在新课程中如何进行启发式提问就成为教师亟待解决的问题。  关键词: 语文课堂 课堂提问 提问艺术  在小学语文教学中,提问无疑非常重要。它可以帮助学生,启发思考;引导学习参与讨论、发表意见,具有评价功能、反馈功能。下面就谈谈
摘 要: 随着时代的变化和现代信息网络的发展,当代青少年的思想和精神面貌也发生重大转变。尤其是处于中学阶段的学生,更是个性分明,喜欢标新立异。在此背景下,中学语文教育教学应当与时俱进,将关注点转移到重视对青少年个性化发展方面。因此,在初中语文学科教学中,应当将差异化教学理念有机融入教学过程当中,强调并突出学生的主体性和个性化发展,进而保证每一位学生都能健康成长和快乐学习。  关键词: 初中语文教学
摘 要: 小学语文课堂教学中只有加强师生之间的互动,才能更好地提高学生的学习主动性和积极性,才能达到提高教学质量的目的。科学合理的师生互动,是扎实有效地组织教学,提高课堂教学效率的有效途径。  关键词: 小学语文教学 教学互动 教学途径  课堂教学活动是一个由教师与学生共同构建的双向活动,教学过程是教与学互相影响的过程。实践证明,学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者,语文教学应在师
古人云:“道非文不著,文非道不生”,“文以载道”。《语文课程标准》指出:语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。所以,有意地在教学活动中对学生进行德育渗透,对正处于成长和心理高速发育期的初中阶段学生来说,是塑造他们健康人格,促使他们树立正确的人生观、价值观的重要手段。在这一点上,语文教育较其他学科来说有更具有得天独厚的优势。  语文教育是具有生命性的教育,要求教师心目中,处处关注学生、关注他们的