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会议论文
基于应用型大学人才培养模式的教师信息素养分析
基于应用型大学人才培养模式的教师信息素养分析
来源 :2008'中国教育信息化创新与发展论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xtchen
【摘 要】
:
通过对应用型大学特征的分析,强化了教师信息素养的重要性,阐述了教师信息素养技术层面和人文层面的具体内容;通过分析教师在教育信息化中教师信息素养的现状和不足,提出了从
【作 者】
:
孙晓鲲
唐少清
【机 构】
:
北京联合大学教务处,北京 100101
【出 处】
:
2008'中国教育信息化创新与发展论坛
【发表日期】
:
2008年期
【关键词】
:
应用型大学
人才培养模式
教师信息素养
学习共同体
教育信息化
资源建设
理论水平
具体内容
具体措施
技术层面
更新观念
分析
大学特征
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通过对应用型大学特征的分析,强化了教师信息素养的重要性,阐述了教师信息素养技术层面和人文层面的具体内容;通过分析教师在教育信息化中教师信息素养的现状和不足,提出了从更新观念、建立学习共同体、加强共享资源建设、提高理论水平四个方面加强教师信息素养的具体措施.
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