数位科技的应用是新时代人类生活的趋势，有效利用数位科技对个人及社、整体的发展都可能达成显着的提升，因此“数位台湾”也成为我国政府近年来的重大政策，教育部“创造偏乡数位机会中心”即是其一，数位机会中心的成立让偏乡民众可以学习数位科技，强化数位知识进一步提升社区生活品质，缩减数位落差。云林科技大学以在地优势及丰富的数位资源成立“社区数位发展研究中心”并承接教育部“九十四年创造偏乡数位机会中心辅导计书”协助推动专案执行。本文以专案执行的角度，以真正操作本专案的经验，探讨云科大社区数位发展研究中心在执行“创造偏乡数位机会中心”专案过程中所遇到的困境及解决方式。本文对实际在社区执行的状况进行说明、分析及检讨，提出以下四项探讨议题：(1)机会中心的定位(2)不同单位对机会中心的期许与落差(3)社区专员的定位(4)机会中心的永续经营。从实际操作的经验发现，由于专案执行时间不足一年，原有政策及目标的设定具有不切实际的过度期望，因此，在各方面存在着操作上的困境，包括妇女数位学习的家庭限制、社区数位机会中心持续经营的条件不足、电子商务的产业链结不全等，与达成缩减城乡数位落差的理想仍有距离。本文以操作专案的经验作为主要研究探讨方向，整理在过程中实际过到的问题以及如何应对处理最后并发展出一套策略机制。