2. 您的位置
3. 首页
4. 会议论文
5. 初中生学业成就与学习投入的关系:一个有调节的中介模型

初中生学业成就与学习投入的关系:一个有调节的中介模型

来源 :第十二届全国心理学学术大会论文摘要集 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jzhiei

【作 者】

：

曾毅茵  张卫 

【出 处】

：

第十二届全国心理学学术大会论文摘要集

【发表日期】

：

2009年11期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

2018年中国体外诊断行业年度报告

期刊

The Business Plan for Five Star Hotel in Addis Ababa-Ethiopia

学位

华文广告中传统文化的再现:比较中国、香港和台湾广告影片中的创意表现元素

会议

决定卢旺达铁路货场类型的方法

学位

辽代殿堂式建筑台基营造技术研究——以考古发掘材料为中心

学位

媒体类微信公众号的传播创新研究——以“人民日报”公众号为例

学位

中央苏区乡村治理研究

学位

枪支暴力已成美国社会安全顽疾

报纸

坚定不移跟党走为党和国家事业发展凝聚侨心侨力侨智

期刊

多给孩子补充心理营养

报纸