背景:在抗击疫情过程中,面对被感染死亡的风险、高强度的工作任务等,如何保持适宜心理状态、维持积极的工作状态对护士的心理调适提出了巨大挑战。目的:了解抗疫一线护士的心理现状及心理培训需求,为制定执行应急保障任务医护人员的培训提供指导。方法:以武汉一线救援护士为调查对象,采用PHQ-9、GAD-7和WHO-5评估一线护士的心理状况（焦虑、抑郁和幸福感水平）,采用自编问卷了解护士对于心理培训的需求等,包括培训的时长、形式、时间等,基于问卷星编辑并发放问卷。结果:共回收有效问卷477份,被调查护士的平均年龄32.31±5.32,工作年限10.12±5.92,既往仅有8.4%参加过应急保障任务,38.8%既往参加过心理调适技能的培训。79%护士认为执行此次任务对自己的心理调适技能产生了调整,65.4%认为自己能够应对,85%以上的护士认为有必要在日常工作中、执行任务前、中、后开展心理调适技能培训,在执行任务前、中、后开展心理培训的必要性比较发现,更多的护士认为在执行任务过程中需要心理培训的介入,培训的内容包括心理素质训练、任务环境中可能心理问题及应对、情绪调控训练（如积极心理暗示等）、团队合作与配合等,线上学习和任务现场教学是护士首选的2种方式,而培训时间以3天以内为主。结论:抗疫一线护士在执行任务前、中、后存在心理培训的需求,而在执行应急保障任务中应给以即时心理支持,以线上或者任务现场教学为主的短期培训更能满足抗疫一线医护人员的培训需求。