浅谈英语课堂中的“问”

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<正>英语学科对我们来说是一门外语。在农村中学,绝大部分学生对英语语言知识的获取主要来源于课堂,那么,我们应该怎样提高课堂教学效率呢?我认为,关键在于教师设置有效的课堂问题,有效的课堂问题设置,能让学生积极参与到教与学的互动过程中来。问题设计得得体、精巧,能把学生引入问题情境,激发学生求知的欲望,能使学生最大限度地获取信息,激活学生的思维。能更好地培养学生的能力,提高课堂教学的效率。如何有效地设置课堂问题呢?我根据自己的教学实践,就英
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