新课程背景下教研组建设的新变化

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教研组的工作水平,直接关系到教学质量的高低。新课程为教研组工作提供了新的广阔空间,在新课程的背景下,教研组工作应该强调突出科学性、实践性、研究性、扩展性,以此来转变教育理念,推进教学实践,提升研究能力,并最终促进教师的专业成长。
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