【摘 要】
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本文借助批评话语分析方法,以具体事件的微博评论为研究对象,探讨了网络语言暴力中隐喻评价功能的主要实现方式及影响,研究了网络语言暴力中语言、权势(话语权力)和意识形态(
【基金项目】
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大连理工大学2017年大学生创新创业训练计划项目(国家级)“网络语言暴力中隐喻的批评话语分析”(2017101411000010511)的阶段性成果
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本文借助批评话语分析方法,以具体事件的微博评论为研究对象,探讨了网络语言暴力中隐喻评价功能的主要实现方式及影响,研究了网络语言暴力中语言、权势(话语权力)和意识形态(价值信念等的冲突)之间的关系。研究发现,网民通常叠加使用隐喻表达更为强烈的负面情绪;在分析时,应对照语境背景挖掘隐喻的内涵意义;涉及一些历史、政治、文化的隐喻内容,对研究者文化素养有着一定的要求。借助批评隐喻分析方法,研究发现:当前我国网民主要由未完全形成价值观的青少年构成,容易以发表网络暴力语言的方式宣泄情绪;草根群体的话语权力在现实生活中受社会所支配,因此选择在网络上实现自己的话语权力;我国网民的整体素质水平并不是很高,偏向于使用一些暴力的语言,经常通过隐喻来发表言论。
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