【摘 要】
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在《中小学语文课程标准(试行稿)》中，关于初中作文教学提出了具体的教学目标：“养成观察生活；体验生活；思考生活的习惯，能及时记录自己的所见；所闻；所思；所感；能用规范的书面语正确表达自己的思想感情；能根据日常生活的需要，运用各种表达方式写作。”由此可见，随着课改的进一步深入，对作文教学的重视度又有了提高。
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在《中小学语文课程标准(试行稿)》中，关于初中作文教学提出了具体的教学目标：“养成观察生活；体验生活；思考生活的习惯，能及时记录自己的所见；所闻；所思；所感；能用规范的书面语正确表达自己的思想感情；能根据日常生活的需要，运用各种表达方式写作。”由此可见，随着课改的进一步深入，对作文教学的重视度又有了提高。
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