目前,一些教师在语文实际课堂中对于反馈的认识和实际应用还有些不尽如人意的地方,主要存在这些问题: 1.对课堂反馈缺乏系统的认识,造成教师反馈内容单一,反馈形式刻板,反馈时机不合理; 2.课堂反馈不能紧扣教学目标,甚至反馈往往游离在课堂目标之外; 3.课堂反馈不符合语文课的本质特点,没有对语言进行有效反馈; 4.反馈缺乏“人情味”,也就是反馈忽视了学生的情感需要; 5.反馈面不够广泛,往往
当今社会信息技术发展迅速,黑板、粉笔作为传统的课堂教学主要工具已经很难适应大容量教学和互动教学的要求了。交互式电子白板作为一种新型的教学工具,集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,它强大的功能充分体现了人性化,使传统的黑板变成了“声色俱全”、“海纳百川”的“白板”,为“学的方式和课堂交互方式”的改变提供了很好的技术支撑。基于交互电子白板的互动课堂是改变学生的学习状态、提升教师的教学意境的又
对于现在聋校语文教学中常出现的几个问题,本文作者作了如下的尝试,即根据聋校语文教学应该从交际、语义、语法三方面加强对聋生的语言训练、以提高他们的实际语言能力这一原
在水平荷载作用下，高层建筑结构必须空间整体分析，使用有限元法，位移未知量非常多，不可能用微机进行处理。该文将整体结构切割成若干子结构，每个子结构为一根长柱，每一楼层处带有若
本文论述了集成体系结构的有关概念和特性,介绍了集成体系结构CAD系统AADS-99的功能和要求以及单元集成和子结构集成的方法.最后,本文着重介绍了基于MATLAB的AADS-99系统前处
在信息技术日益发展的今天,新媒体已逐渐走进课堂,并显示其独特的效果和魅力。在英语教学中,新媒体的运用更显其灵活和实用的价值。它以鲜明多变的特点,为师生构建起新型的充
本文介绍了一个可用于单层网壳结构的优化算法,通过和已设计的工程对比及新工程设计实践对比,本文介绍了算法具有应用简单、节约用钢量和造价、加快设计速度等优点.
为了补充和完善中学语文教学体系,努力实现“语文学习的外延和生活的外延相等”的目标,引导中学生将学习语文的视野引向更加广泛的空间,本文作者就“中学语文课堂中如何渗透