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数学建模在高职数学能力本位改革中的探索与实践
数学建模在高职数学能力本位改革中的探索与实践
来源 :第十二届全国数学建模教学与应用会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:KEN_LONG
【摘 要】
:
数学建模活动是一种知识性和应用性相结合的实践活动,是带动高职数学能力本位改革的有效手段。本文探讨了高职数学建模活动的可行性及必要性,就数学建模与物流管理专业知识
【作 者】
:
康风代
王新力
刘璐
【机 构】
:
浙江经济职业技术学院数字信息技术学院,杭州 310018
【出 处】
:
第十二届全国数学建模教学与应用会议
【发表日期】
:
2011年期
【关键词】
:
数学建模活动
高职数学
能力本位
内容和体系
专业知识
物流管理
实践活动
教学思想
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数学建模活动是一种知识性和应用性相结合的实践活动,是带动高职数学能力本位改革的有效手段。本文探讨了高职数学建模活动的可行性及必要性,就数学建模与物流管理专业知识的交叉做了初步的探索和实践,进而推动高职数学教学思想、内容和体系的强化与深入。
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