中小学生长期生活和学习的地方是校园。学校和图书馆犹如一辆马车上的两个轮子，两者协调动作，车子才能跑得快。遗憾的是，不少家长、老师在孩子健康、快乐成长的过程中，忽视了少年儿童图书馆。因此，图书馆与学校教育相结合，是进一步推动中小学生阅读的有效途径。宜昌市图书馆充分利用图校结合阅读模式，就进一步指导青少年阅读工作，提升服务质量，随着“童之趣”征文、“蒲公英”漂流书屋、“快乐小屋”读者沙龙、幼儿园走进图书馆等活动的开展，越来越多的小读者认识了图书馆，了解了图书馆，并且能够在宜昌市图书馆内找到适合自己的书籍，不再盲目的“跟风”，并且可以通过“童之趣”征文来分享自己的阅读心得。学龄前的儿童在阅读选择上，家长也能参照“快乐小屋”读者沙龙推荐的书籍进行选择。孩子有了感兴趣的图书，自然能安静地参与到阅读中。