儿童阅读的立法保障

来源 :2018年中国图书馆年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iror163
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阅读对于民族和社会极端重要.面对社会价值与兴趣日益多元,国民阅读率有下降的趋势.于是,促进全民阅读成为中国社会的共识.中国促进全民阅读的主张,自2012年以来,已经从知识界的关注与呼吁,社会组织与个人的积极推动,逐步发展为国家战略或政府行为.为体现促进全民阅读中的国家意志,为阅读立法的呼吁产生了.
其他文献
公共图书馆文献信息处置是公共图书馆在妥善保存馆藏文献信息、发挥馆藏效益的前提下,根据工作需要,遵循一定的原则与标准,对占有、使用的文献信息进行产权转移或注销的行为。
公共图书馆法是近现代公共图书馆发展的必然产物.自1848年美国马萨诸塞州通过了"关于在波士顿市建立公共图书馆的法案",1850年英国制定了世界上第一个国家层面的公共图书馆法,从法律上保证了公共图书馆的发展.
前一阶段"学习宣传"较多,现在应转入"深化发展"阶段.在高质量发展背景下贯彻落实《公共图书馆法》,全面提升图书馆服务与管理水平.公共图书馆法的颁布表明国家对公共图书馆发展的有力保障.
长期的单一办馆主体理念制约了公共图书馆事业的发展,造成了公共文化阅读城乡不平等现象的实际存在。公共图书馆办馆主体多元化体制更符合中国国情,有利于实现公共文化服务均等化、平等化目标的实现。
第六次公共图书馆评估定级考虑到不同地区间的经济差异对不同地区公共图书馆评估定级的影响,在评估标准的设计上充分考虑了地区差异、有所侧重、设置加分项等,产生了针对东、中、西三套不同的评估指标,同一地区不同类型(如公共图书馆和少儿图书馆)、级别的公共图书馆在评估标准上也存在差异。
公共图书馆评估大数据成果转化是指为提高公共图书馆事业建设水平,而对公共图书馆评估定级形成的不同文献载体、体例、内容的数据成果所进行的综合或专题性整合、开发、提炼、过滤、分析、研究,使其增值,进而转化生成具有指导、应用、推广价值的新的研究成果、政策成果、制度成果的机制与过程。
创新评估定级方式及技术手段,拓展管理不业务领域,进一步強化公共图书馆的社会责任和作用,进一步强化公共图书馆的与业化、标准化、体系化建设,深入学习法律、用好文化政策,劤力把公共图书馆事业推向新阶段。
后评估时代,图书馆评估资料要求建立档案制度,业务规章的定期修订,活动材料的及时归档,年度的资料必须入档,资料档案的信息化建设。
评估成果是一个周期内(自第五次全国公共图书馆评估定级以来)全国公共图书馆建设发展所取得的成就.第六次公共图书馆评估定级成人馆指标体系中,一级指标30项,二级指标114项。直接涉及到业务统计分析的二级指标达到60项。而间接与业务统计分析相关的项目,几乎占到指标体系的全部。
评估组由各地专家学者组成;第三方视角;评价总体客观公允,既肯定成绩,又指明不足,还提出针对性建议。专家反馈不是评估的结束。被评馆重点更应关注问题及其原委,寻求解决问题思路和方案,举一反三并着力制度建设。