优化课程结构,重视内涵建设——南京医科大学康复治疗学临床教学实践汇报

来源 :第十次全国物理医学与康复学学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dbscy001
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南京医科大学康复医学系自2001年招生以来已招收8届学生,有四届毕业生,就业率100%。经过几年的教学实践,根据市场需求,不断调整课程结构,加强内涵建设,取得了一些经验和成绩,本文对南京医科大学康复治疗学临床教学实践的经验进行了介绍,阐述了其教学方法改革,课程结构改革,完善和严格管理制度,坚持基础教育和临床实践相结合的教学方针,重视软硬件建设,保证人才培养质量等课程建设理念。
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