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文言文教学同样承担培养学生的语文能力的作用，但历史的距离和文言在现实生活中并不广泛的应用使得学生们对它难以热爱。所以它一直是许多老师的难题，大多数学生的痛苦。要提高学生对文言文的学习兴趣，从而提高课堂效率，培养学生的古文阅读能力，个人有四点设想：斟酌选文及安排，贯通考点及素质，增多教学方式及途径，培养阅读习惯及语感。