【摘 要】
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在高中数学教学中渗透德育,不仅能够有效丰富课程教学内容和教学方式,调动并激发学生学习热情,提升学生数学学习水平与能力,而且能够丰富学生学习体验,有效解决学生个性化差异问题,培养学生完善的思维认知与品格个性,引导学生养成严谨的思维与良好的学习习惯,促进学生综合素养及学习能力的不断提升。
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在高中数学教学中渗透德育,不仅能够有效丰富课程教学内容和教学方式,调动并激发学生学习热情,提升学生数学学习水平与能力,而且能够丰富学生学习体验,有效解决学生个性化差异问题,培养学生完善的思维认知与品格个性,引导学生养成严谨的思维与良好的学习习惯,促进学生综合素养及学习能力的不断提升。
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