论文部分内容阅读
LaB6对ZrC-SiC陶瓷复合材料性能与组织的影响
【机 构】
：
哈尔滨工业大学复合材料与结构研究所,黑龙江哈尔滨150080
【出 处】
：
第十九届全国高技术陶瓷学术年会
【发表日期】
：
2016年8期
其他文献
运用"四梁八柱"的思维方法并借鉴CIPP评价模型的结构逻辑,按照循序循证的五步研究路径对中国学前教育指标体系进行现状分析、国际比较、理论构想、实证建构和政策建议。首先选取目前在中国具有较大影响力的学前教育政策文本进行内容分析以结构性描述中国学前教育指标体系的现状;进而将当今中国与国外学前教育指标体系的结构性框架和具体指标进行并置、比较以分析中国现行学前教育指标体系的结构性和内容性问题;随后构想出包