【摘 要】
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本文初步探讨了智联网的实现模式,包括以调查问卷形式获取风险事件经验数据,基于词计算的线性信息分配技术处理经验信息,以分类和权重排序的方式分析经验,并给出一个由5个智
【机 构】
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北京师范大学民政部/教育部应急与减灾管理研究院;
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本文初步探讨了智联网的实现模式,包括以调查问卷形式获取风险事件经验数据,基于词计算的线性信息分配技术处理经验信息,以分类和权重排序的方式分析经验,并给出一个由5个智能体构成的虚拟智联网针对高考志愿填报风险问题的运行案例。研究表明:1、高考志愿填报前期有用信息获得越多,成功报考的可能性越大,近期经验的价值高于以往经验;2、重视高中老师和有过成功报考经历的亲友的意见,并体现"拉开梯度;冷热搭配;服从调剂;兼顾地域"等基本原则;3、智能体之间以经验为中心的交互可以帮助需求者进一步明确自身的需求,加强风险认知,提高规避风险经验。探索智联网的机理,实现科学的智联网服务平台,具有现实意义和挑战性,将是本研究下一步的工作。
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