探析新课改背景下高中班主任德育工作理念及方法

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新课改要求科任教师及班主任注重学生的素质教育及德育教育,促进学生的全面发展。基于此,本文将新课改背景下高中班主任德育工作作为研究对象,对教师树立的工作理念和采取的工作方法进行分析,为高中班主任开展相关工作提供帮助,深化推进新课改的内容。
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