【摘 要】
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重视护理临床教学工作是提高护理教学水平的前提，手术室临床教学不同于其他科室，主要原因在于手术室工作及环境有其特殊性，怎样引导护生理论联系实际，提高其观察、思考及解决
【机 构】
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湖北省郧阳医学院附属十堰市人民医院手术室 442000
【出 处】
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中华护理学会第14届全国手术室护理学术交流会议
论文部分内容阅读
重视护理临床教学工作是提高护理教学水平的前提，手术室临床教学不同于其他科室，主要原因在于手术室工作及环境有其特殊性，怎样引导护生理论联系实际，提高其观察、思考及解决问题的能力，更好的完成临床实习计划，一直以来都是手术室带教老师思考的问题，开展手术室护生护理查房就能够很好的解决这一问题。既能加深学生对理论知识的理解与记忆，也有利于学生的思维，使学生自觉、主动、创造性的学习。护生护理查房在临床科室已广泛应用，但在手术室还处于尝试阶段，为进一步提高手术室护生临床带教水平，激发护生学习热情，提高其解决问题能力，开展手术室护生护理查房是一种行之有效的方法。同时，通过护生护理查房，极大的调动了带教老师的积极性，形成了一种赶、超、比态势，真正体会到了教学相长过程。
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