【摘 要】
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分析了当代建筑设计教学中结合传统文化的必要性,介绍了东南大学三年级剧场教案的教学目标和教案在环境、功能、空闻、建构层面的要求以及需要处理的问题,介绍了部分教学成果,并对设计教案进行了总结和思考.
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分析了当代建筑设计教学中结合传统文化的必要性,介绍了东南大学三年级剧场教案的教学目标和教案在环境、功能、空闻、建构层面的要求以及需要处理的问题,介绍了部分教学成果,并对设计教案进行了总结和思考.
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