【摘 要】
:
在分析一维空间中声抵消原理的基础上,发展了一种新颖的应用于水下声抵消的有源控制方法。运用双传感器技术,得到传感器输出电压信号差值与正入射声波的回声抵消控制目标函数
【机 构】
:
北京航空航天大学能源与动力工程学院,北京100083
论文部分内容阅读
在分析一维空间中声抵消原理的基础上,发展了一种新颖的应用于水下声抵消的有源控制方法。运用双传感器技术,得到传感器输出电压信号差值与正入射声波的回声抵消控制目标函数的关系,基于NI的PXI采集系统和薄层智能泡沫搭建了一套用于声抵消的有源控制系统,并在水声声管中进行了实验验证,对不同频率的入射声信号均有较好的回声抵消控制效果。
其他文献
在自由场法中,样板或试件的边缘衍射效应是影响测试精度、测试带宽和有效低频测试下限的主要制约因素。本文对以随机噪声脉冲为基础、以组合宽带发射技术为辅助的边缘衍射宽
跨学科课程融合是当前课程改革深化阶段的必然趋势,东莞市松山湖第一小学在“生态教育”理念的引领下,以语文课程内容为载体,通过主题学习的形式,融合其他学科,开展多学科主
当前物理课堂多显枯燥乏味,学生物理学习兴趣低下,高效物理课堂的构建较为困难.文章结合“教”“学”“做”三方面分析研究物理课堂教学模式、教学方法,有助于物理教师解决上
在小学英语教学中,采取情境体验式教学对于提升小学生的英语核心素养具有重要的意义,能够凸显学生在学习过程中的主体地位.基于此,文章深入探究了小学英语情境体验式教学的三
用标准的一维滞后窗构造了三维滞后窗,并把它应用于四阶谱的非参数估计中。仿真试验证明它能明显地抑制四阶谱估计的方差。对水声信号的试验数据分析也表明了它能提高识别率
我的作品中呈现的事物不多,更多的是想通过画面传达某种情绪,基本都是自己对生活的一些体会。我向往的是一种心灵的平静安宁,希望通过我的画面给人带来这种安静的感觉,让观者
当下的文言散文教学,普遍存在“有言无文”的问题,即把文言文教学当成了翻译教学,逐句串讲,字字落实,把文本丰厚的精神养分弃置一旁.教师应改变“有言无文”的观念,在日常文
舰船海水管路系统进出水管道直接与海水相通,系统中的泵与阀门等噪声源所产生的流体脉动噪声将随海水的吸入和排出从通海口辐射出去,其辐射效率较高,直接影响舰船的隐蔽性。
基于统计能量分析方法,对某型物探船结构进行三维声学建模,探讨敷设阻尼材料对船舶舱室噪声的影响。计算分析表明:机舱声学空间,对阻尼边界条件不敏感;在机舱空间敷设阻尼材
数字和图形是构成数学的两个基本元素,为深入剖析数形结合思想在初中数学教学中的有效运用,文章分析了“数”与“形”之间的联系,基于数形结合思想在运用方面存在的问题,从思