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职前教师反思的体验基础包括其在基础教育阶段的学徒期观察体验，在教师教育职前培养阶段的课程体验以及日常生活体验。在这些体验中所形成的关于教育教学各个侧面的信念是职前教师反思的重要内容。职前教师反思的目的在于对已有的信念系统进行优化以更好地指导未来的教育教学实践活动。
职前教师反思需明晰的几个问题
【摘 要】
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职前教师反思的体验基础包括其在基础教育阶段的学徒期观察体验，在教师教育职前培养阶段的课程体验以及日常生活体验。在这些体验中所形成的关于教育教学各个侧面的信念是职前教师反思的重要内容。职前教师反思的目的在于对已有的信念系统进行优化以更好地指导未来的教育教学实践活动。
【机 构】
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School of Education, Northeast Normal University, Changchun 130024, China
【出 处】
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中国教育学会比较教育分会第十六届年会
【发表日期】
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2012年7期
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