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浅谈中学化学课堂中的情景教学
浅谈中学化学课堂中的情景教学
来源 :中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:afei137
【摘 要】
:
情景教学指教师有目的引入和创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,使教育教学成为学生的主观需求,忘我地由“扮演角色”到“进
【作 者】
:
王宏伟
【机 构】
:
兰州市第五十七中学 730070
【出 处】
:
中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛
【发表日期】
:
2011年期
【关键词】
:
中学化学课堂
教育教学
被动角色
主观需求
学生
态度体验
情景教学
扮演角色
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情景教学指教师有目的引入和创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,使教育教学成为学生的主观需求,忘我地由“扮演角色”到“进入角色”,由教育教学的“被动角色”到“主动角色”。
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