【摘 要】
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目的 调查不同地区社区2型糖尿病患者的生存质量，分析其影响因素.方法 采用健康调查量表(SF-36)对江苏、山西、宁夏地区12社区2416名2型糖尿病患者进行生存质量调查，对其影响因素进行多元线性回归分析.结果 (1)糖尿病对患者生存质量影响最重的是总体健康(56.0)和情绪角色(67.8)，程度较轻的是躯体健康(80.0)；(2)总体健康得分情况：高年龄组低于低年龄组(70岁及以上：52.3；6
【机 构】
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江苏省省级机关医院 中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制中心
【出 处】
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中华医学会糖尿病学分会2017年教育管理研讨会
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目的 调查不同地区社区2型糖尿病患者的生存质量，分析其影响因素.方法 采用健康调查量表(SF-36)对江苏、山西、宁夏地区12社区2416名2型糖尿病患者进行生存质量调查，对其影响因素进行多元线性回归分析.结果 (1)糖尿病对患者生存质量影响最重的是总体健康(56.0)和情绪角色(67.8)，程度较轻的是躯体健康(80.0)；(2)总体健康得分情况：高年龄组低于低年龄组(70岁及以上：52.3；60～70岁：56.8；＜60岁：59.0)；女性(54.6)低于男性(57.6)；病程10年及以上(54.6)和5～10年(55.3)患者低于＜5年患者(57.9)；在岗患者(55.2)低于退休患者(56.5)；自费(52.2)和医保(55.9)低于公费(59.6)；小学及以下学历最低(54.1)，大学及以上学历最高(57.4)；山西地区(53.8)最低，宁夏地区最高(57.4)，差异均具有统计学意义(P＜0.05)；(3)多因素回归发现年龄、性别、病程、职业状况、医保类型、省份是影响生存质量的主要因素.结论 提高糖尿病患者生存质量不仅要注重对患者血糖等躯体健康指标的管理，更应帮助患者掌握处理负面情绪的方法；同时，对高年龄、女性、病程长、在职、自费和经济发展水平较低地区患者要给予更多关注.
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目的：探讨肌氧对糖尿病运动的指导意义。方法：选取无运动禁忌症的2型糖尿病患者20例，穿戴便携式肌氧测试仪和心率带全程监测运动。运动前，通过评估测试患者来确定身体运动的极限状态；运动过程中，患者在跑步机上进行4分钟高强度加1分钟低强度的交替加速运动，通过手机APP实时监测肌氧变化来确认患者是否进入有效运动、肌肉疲劳状态以及低速运动时的恢复情况；运动结束后，手机APP将患者运动数据同步上传云端，自动绘
目的：对2型糖尿病患者出院后进行半年的随访,探讨不同阶段的干预效果.方法：基于糖尿病随访数据库系统,采用以电话随访为主,微信、短信、QQ群、门诊、讲座为辅的多形式个体化随访方案,对2014年6月至2015年5月我院出院139例2型糖尿病患者进行为期半年的随访干预,并分析比较患者出院后半个月、1月、3月和6月时的自我管理行为及血糖情况.结果：(1)2型糖尿病患者出院半个月、1月、3月和6月的饮食、运
目的：评价集束化管理对青少年2型糖尿病患者血糖及低血糖事件的影响.方法：将60例青少年2型糖尿病患者随机分为对照组和干预组各30例，对照组接受常规教育，干预组实施集束化管理，两组均随访12周，比较两组血糖、HbA1c及低血糖事件发生率.结果：干预12周时，干预组在降低血糖、HbA1c方面显著优于对照组(P＜0.01)；干预组在有症状、可能有症状及相对低血糖的发生率方面显著低于对照组(P＜0.05)
目的：了解2型糖尿病患者(T2DM)血脂异常的特征,为糖尿病患者并发症防治综合管理提供依据.方法：根据便利抽样的方法在济南市三甲综合性医院内分泌门诊随机抽取400例T2DM患者,检测总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)和甘油三酯(TG),并且计算非高密度脂蛋白胆固醇(non-HDL-C)；分析门诊T2DM患者的血脂控制现状.结果：400例T2DM患者
目的：在糖尿病前期者中开展基于微信形式的健康教育，探索此种形式对自我效能，行为及血糖的影响情况.方法：将门诊患者符合诊断标准的随机分为试验组与对照组各61例，对照组不采取任何干预措施，仅告知目前处于糖尿病前期.试验组采取基于微信平台的为期3个月健康教育，于干预前后分别对两组进行量表调查及血糖监测.结果：试验组经过3个月的干预后，饮食及运动领域的自我效能与对照组相比差异有统计学意义(P＜0.05)，
目的：探讨家庭关怀度对2型糖尿病患者生理功能、心理/精神、社会关系的生存质量的影响.方法：依据随机抽样原则,对2015年3月～2016年3月在太原市黄陵、双塔、义井等社区医院住院和门诊治疗的2型糖尿病患者进行问卷调查.由经过统一培训的调查人员进行问卷调查,被调查人员自行填写问卷,对于具有视力障碍或阅读书写障碍的患者,由调查人员逐条向患者朗读,患者自行作出选择,调查人员记录,整个过程调查人员不得做出
目的：对已经诊断为糖尿病的患者进行综合的护理与健康教育，降低致残致死的发生，达到预防并发症及提高糖尿病患者的生活质量。方法：采用随机分组法，将60例糖尿病患者分为教育组和对照组(各30例)进行临床对照性研究，两组均接受内科常规药物及对症治疗，教育组于症状缓解及各项指标达标后进行系统化的健康教育，并对每例患者于教育第1日和第28日分别做出并发症出现的初评和终评，六个月后测定两组的糖化血红蛋白、并发症
目的：探讨健康教育对社区2型糖尿病患者生存质量及体重指数(BMI)、体重、腰围、空腹血糖(FPG)、餐后2小时血糖(2hPG)的影响.方法：对太原小店区和晋源区共36个社区医疗沾资源接受培训的133例确诊为2型糖尿病的患者随机分为干预组(n=66)和对照组(n=67).由经过统一培训的调查人员(社区工作人员和项目组成员)指导患者在干预前和干预后分两次填写调查问卷,并进行空腹血糖(FPG),餐后2小
目的：探讨健康教育对胰岛素瘤患者术前及术后心理的影响.方法：选用2015年1月至2017年1月期间在医院进行治疗的30例胰岛素瘤患者作为此次研究对象，给予患者实施手术治疗和干预，并依据是否实施健康教育分为对照组和观察组，每组15例患者，对照组患者应用常规护理，观察组患者在对照组的基础上应用健康教育，对比分析两组患者实施前后心理状况评分、健康知识知晓程度、生活质量评分、依从性评分情况.结果：实施前，
目的：探讨教育路径在2型糖尿病患者初次注射胰岛素中的作用.方法：选取某三级甲等医院2016年3月至2017年2月，院外初次注射胰岛素的2型糖尿病患者，出院时根据患者住院期间胰岛素注射教育路径完成情况，分为实验组和对照组，随机抽取其中各150例.两组患者均在出院三个月后对胰岛素使用依从性、注射部位并发症、近三个月发生低血糖次数、最近一次空腹及餐后血糖达标情况、糖化血红蛋白达标率监测进行电话随访，统计